Innov@eTwinning: marzo 2018

Es cierto que no es la primera vez que colaboro en proyectos con otros centros educativos nacionales y europeos entre otros a través de la Plataforma eTwinning. Ya llevo dos proyectos como fundadora y colaboradora y un tercero que yo misma he elaborado...Ahora me toca profundizar en aprovechar mejor las posibilidades que ofrece esta plataforma.

Mi primera incursión en la plataforma eTwunning, la motivó mi curiosidad ya que algunos compañeros me informaron de su existencia. En primer lugar me llamó la atención la estupenda organización de esta herramienta y el manejo intuitivo que ésta proporciona. Posteriormente descubrí aspectos positivos y alentadores como su aspecto ( parecido al de las redes sociales),el completar el perfil es sencillo, permite incrustar todo tipo de archivos,la idea de proyecto,comentarios en el grupo.... Sobre todo me brinda la posibilidad de cumplir la ilusión de compartir mis ideas con los demás, comunicar y recibir todo tipo de aportaciones al mismo tiempo que obtengo el reconocimiento a mi labor por parte de otros docentes . La forma de localizar contactos me gustó bastante porque su buscador te ofrece perfiles muy completos(centro,asignatura, país,idioma, etc..).También te ofrece la posibilidad de unirte a grupos y poder desarrollarte profesionalmente y reciclar conocimientos, herramientas, procedimientos y metodología(convocatoria de encuentros didácticos y seminarios en línea siempre actualizados).

Como profesora de francés lengua extanjera, esta herramienta ha tenido gran repercusión en lo que respecta a los diferentes enfoques e itinerarios de enseñanza aplicados a los distintos proyectos; el conocimiento de idiomas; el aumento de la capacidad del trabajo colaborativo con docentes de diferentes enseñanzas, así como de la habilidad en enseñar transversales;la posibilidad de planificar un proyecto a través de una metodología activa en donde los alumnos llevan a cabo la investigación,; la creación e incorporación de contenidos haciendo un uso didáctico de las Tic formando alumnos responsables. Todo esto y más es lo que me impulsa a continuar con eTwinning. Mi objetivo en estos momentos es perfeccionar la planificación, desarrollo y producto final en los proyectos, así como el desarrollo de las competencias clave que llevemos a cabo. En definitiva , creo que la experiencia eTwinning es una gran aventura que nos ofrece grandes posibilidades de hacer de nuestra aula un lugar de encuentros, innovación,y desarrollo educativo y nos invita a la reflexión sobre nuestra práctica educativa.